02 грудня ліцеїсти V взводу з педагогом-наставником В. В. Андрійченком побували на інтерактивній лекції «Я хочу, щоб ти жив» у відділі з питань медицини та охорони здоров’я обласної універсальної наукової бібліотеки ім. Д. Чижевського. У заході з нагоди Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом брали участь психолог благодійного фонду «Повернення до життя» Олена Лимар. Під час лекції ліцеїсти переглянули відеофільм «ВІЛ/СНІД», дізналися про шляхи передачі ВІЛ-інфекції, разом з психологом спростували популярні міфи стосовно ВІЛ/СНІД, у формі гри «Світлофор» оцінювали запропоновані ситуації та кваліфікували їх як «безпечні» або «ризиковані».
  
  
   Партнери фонду «Повернення до життя» представники патрульної поліції старший інспектор по зв'язках з громадськістю старший лейтинант Ольга Вариченко з колегою розповіли про небезпечні ситуації, що виникають під час виконання ними службових обов’язків, про ризики зараження ВІЛ-інфекцією під час затримання злочинців, нагадали про важливість використання засобів індивідуального захисту при наданні першої домедичної допомоги.
  
 
   03 грудня відбулася зустріч учнів 5А класу з інспекторами відділу по зв'язках з громадськістю патрульної поліції Кіровоградської області старшим лейтенантом Вікторією Грінченко та старшим лейтенантом Антоном Левандовським. В рамках Міжнародної акції «16 днів проти насильства» обговорили з п’ятикласниками питання протидії негативним явищам у дитячому середовищі. Шкільні офіцери розповіли учням про відповідальність підлітків за правопорушення, зокрема, правові наслідки скоєння крадіжки, провели індивідуальні профілактичні бесіди з окремими учнями.
   04 грудня за планом Місячника відбулася зустріч п’ятикласників та учнів 4В класу з юристом управління охорони здоров’я, членом Комітету з сімейного права Національної асоціації адвокатів України Ларисою Леонідівною Гретченко. Заняття стосувалося теми «Булінг: Навчання без страху і шкоди здоров’ю». Відбулася палка дискусія про розуміння дітьми булінгу та юридичну відповідальність за його вчинення. Правник налаштувала учнів на толерантне спілкування та конструктивне вирішення конфліктних ситуацій без цькування та агресії.
  
  
... Читать дальше »